|
|
|
 |
|
|
Os
bebês fazem música
antes mesmo de falar. Você
sabia?
|
 Os
bebês fazem música antes mesmo
de falar. Você sabia?
Os sons e o ritmo estão
presentes na vida do ser humano
antes mesmo de seu nascimento,
através do corpo da mãe
e de suas respectivas
reações e interações.
A partir
do nascimento, é essencial estimular
e educar as funções cerebrais.
Segundo Walter Howard,
autor de "A música e a
criança", educar é despertar.
E os resultados de seus
estudos mostram que crianças
"despertadas" mais cedo
apresentam aumento da
destreza manual, tornando-se
observadoras, rítmicas,
falantes, com faculdades motoras
e técnicas bem desenvolvidas.
Se para
Jean Piaget a capacidade cognitiva
é uma evolução gradual em
estágios, o bebê que tem seu
raciocínio lógico ordenadamente
estimulado consegue encontrar
soluções para questões
progressivamente mais
difíceis.
|
| |
|
Como
a música funciona no
cérebro?
|
|
Cada
metade do cérebro controla
movimentos na metade oposta
do corpo.
|
| |
|
|
| |
De
acordo com várias pesquisas, a
maioria das capacidades musicais
parece estar representada
principalmente no hemisfério direito,
sobretudo no caso de sensibilidade
ao tom e ao timbre. A sensibilidade
ao ritmo parece ser armazenada
em ambos os hemisférios, apesar
do esquerdo ser um pouco
mais dominante para o ritmo na
maioria dos indivíduos.
Outros
estudos, como o de Thomas Bever
(Columbia University) e
de outros investigadores,
sugerem que, à medida em que um
indivíduo se torna mais
hábil em música, as capacidades
inicialmente armazenadas no
hemisfério direito passam a ser
encontradas crescentemente no
hemisfério esquerdo. Assim,
indivíduos musicalmente não treinados
tendem mais do que os treinados
a exibir efeitos do hemisfério
direito. |
|
|
QUANTO
MAIS CEDO A CRIANÇA É
EXPOSTA AO MEIO MUSICAL, MAIS
CEDO CAPTA ESTE SENTIDO MUSICAL.
É COMO UMA CRIANÇA
QUE APRENDE DOIS IDIOMAS AO
MESMO TEMPO.
|
| |
| O
que acontece após os seis
anos ? |
|
|
|
A
criança deve estar preparada
para cursar o MUSICKIDS JÙNIOR
ou encaminhada às escolas
ou conservatórios musicais
indicados e reconhecidos, optando
pelo estudo de um instrumento
musical, com aulas individuais
e em grupo.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
